Lorsque vous recevez une invitation à présenter une demande dans le cadre d’Expérience Internationale Canada (un PVT, un JP ou un Stage coop), les autorités canadiennes vous demandent, au moment de la transmission des documents, de fournir un CV.

Ce CV est un peu particulier : contrairement au CV que vous pourriez fournir à de potentiels employeurs, celui-ci doit comprendre l’intégralité de vos expériences professionnelles et de vos formations, sans aucune sélection de votre part. Les autorités, en vous demandant un CV, ne cherchent pas à vous recruter. Elles souhaitent connaître le déroulement de votre vie (ça tombe bien, c’est la signification de « curriculum vitae »).

Ainsi, sur le CV à fournir dans le cadre d’une demande sous EIC, vous devez :

  • Inclure TOUTES vos expériences, mêmes celles sans lien avec votre emploi actuel.
  • Inclure et expliquer aussi vos périodes d’inactivité, c’est-à-dire les périodes où vous n’étiez pas en emploi !

Un CV au modèle canadien ou un CV au modèle français ?

Ni l’un ni l’autre !
Le CV pour la demande du PVT Canada (mais aussi pour les permis JP et Stage coop) doit comprendre l’intégralité de vos expériences. Vous ne devez pas supprimer ni sélectionner vos expériences et diplômes : absolument tout doit apparaître dans votre CV. Vous devez retracer la totalité de vos expériences professionnelles et de vos formations, nous insistons bien sur ce point car des erreurs ont été commises par des candidats !

Le CV pour votre demande de permis Expérience Internationale Canada (PVT, JP, Stage coop) est donc à la fois :

  • différent de la dernière version de votre CV en français, dont vous disposez actuellement,
  • différent du CV que vous réaliserez si vous cherchez un emploi au Canada.

Lors du quota 2015, les équipes d’Expérience Internationale Canada recommandaient d’utiliser ce format de CV :

Format CV_EIC

Le but était d’uniformiser au maximum les CV pour permettre une lecture plus rapide et donc un traitement plus rapide des demandes. Même s’il n’est désormais plus en ligne, nous vous recommandons de vous baser sur ce modèle somme toute assez simple, mais efficace.

À noter toutefois : depuis 2016 , vous devez en plus ajouter une partie consacrée à vos compétences !! Il est important d’ajouter au début ou à la fin de votre CV une petite partie consacrée à vos compétences, c’est-à-dire les choses que vous savez faire dans le cadre de votre emploi ou les compétences que vous avez acquises pendant vos études, par exemple.

En haut de votre CV, vous devez préciser votre nom, votre prénom, vos coordonnées (adresse complète, numéro de téléphone, adresse courriel).

Pour chaque expérience, pour chaque diplôme obtenu, vous devez indiquer les éléments suivants :

  • Le nom de l’entreprise / votre employeur.
  • Votre fonction.
  • La ville.
  • Le pays : même si votre expérience a eu lieu à Paris et qu’il vous semble parfaitement logique que Paris se trouve en France, en vérité, d’autres villes s’appellent Paris dans le monde. Au Canada, il y a 2 localités qui s’appelle Paris : une au Yukon et une en Ontario. De même, il existe la ville de Montréal en France ! Pour cette raison, vous devez TOUJOURS préciser le pays. Les agents qui traitent votre demande sont canadiens, ils ne connaissent pas le nom des 36 000 communes françaises !
  • La date de début et de fin : le mieux est à chaque fois de préciser le mois et l’année de début de l’expérience, et le mois et l’année de fin de votre expérience.
  • Une description des principales tâches de votre emploi.

Il vaut mieux distinguer une partie consacrée aux études et une partie consacrée aux expériences professionnelles. Nous vous recommandons de présenter vos expériences professionnelles dans un ordre chronologique (avec la plus récente en haut).

Remarques concernant les études et les stages

Vos études / vos formations

Pour les études, nous vous recommandons d’indiquer vos différents diplômes. Si vous avez fait des études mais que vous n’avez pas obtenu le diplôme, vous pouvez indiquer la période pendant laquelle vous avez suivi les cours, le nom du diplôme, et préciser « diplôme non obtenu », par exemple. Enfin, il est important d’écrire le nom de vos diplômes en toute lettre. On évite ainsi les BTS, DUT, DESS et autre Licence MASS qui pourraient ne pas vouloir dire grand-chose pour les agents d’immigration canadien. Préférez plutôt « Brevet de Technicien Supérieur », « Diplôme Universitaire de Technologie »… Aussi, indiquez le nom de votre diplôme dans votre pays d’origine, et non l’équivalence canadienne à laquelle vous croyez (souvent à tord) qu’il pourrait correspondre.

Les stages 

Vos stages, nous vous recommandons de les inclure dans les expériences professionnelles, tout en précisant qu’il s’agissait d’un stage.

Les expériences en alternance

Si vous étiez en alternance, vous pourrez le préciser à la fois dans la partie Études et dans la partie Expérience professionnelle au niveau de votre diplôme, et de l’expérience professionnelle que vous avez faite en alternance.

Un CV complet, d’accord, mais jusqu’où remonter ?

Pour vos expériences, vous devez inclure l’intégralité de vos expériences professionnelles, que ce soit vos  boulots d’été, les jobs que vous avez faits pendant vos études, vos stages (rémunérés ou non) ou vos emplois dans votre domaine de compétence. Si vous avez commencé à travailler dès 16 ans, c’est à cette période que vous devrez faire démarrer vos expériences professionnelles.

Si vous avez commencé à travailler seulement après vos études, il vaut mieux remonter au moins à vos 18 ans. Si vous avez passé votre bac l’année de vos 18 ans, vous pourriez faire démarrer votre CV à ce moment-là. Si le seul diplôme que vous avez obtenu était avant vos 18 ans, nous vous recommandons de faire débuter votre CV au moment de ce diplôme.

IMPORTANT : vous devez indiquer vos périodes sans activité !!!

Vous avez bien sûr le droit d’être parti en vacances pendant un ou plusieurs mois. Vous avez le droit d’avoir connu des périodes de recherche d’emploi ou même d’avoir été en congé maternité ou paternité. Cela n’a jamais été une cause de refus et ne va pas influencer la décision des autorités canadiennes de vous délivrer ou non un PVT.

Il est très important de retracer dans votre CV ces différents évènements de votre vie, même s’il ne s’agissait pas forcément d’expériences professionnelles ! Si vous êtes parti plusieurs mois en voyage, incluez-le dans la partie des expériences professionnelles en précisant les pays que vous avez visités et le temps que vous avez passé dans chaque pays. De même, si vous avez été en recherche d’emploi, indiquez-le là aussi entre vos expériences professionnelles, en précisant la période, la ville et le pays où vous vous trouviez quand vous cherchiez du travail.

Il ne s’agit pas d’être précis au jour près, mais si vous avez au moins 2-3 mois de « trous » dans votre CV, nous vous recommandons fortement de préciser ce que vous faisiez à l’époque, dans quelle ville et dans quel pays vous vous trouviez.

Où faire apparaître les périodes d’inactivité ?

Tout simplement dans la partie des expériences professionnelles, de façon chronologique, entre les périodes pendant lesquelles vous aviez une activité. Ainsi, si vous avez été en recherche d’emploi pendant 6 mois entre l’expérience pour l’entreprise XY et celle pour l’entreprise WZ, vous insérez la période de chômage entre ces deux expériences. Notez que lorsque vous êtes au chômage, votre employeur n’est pas Pôle Emploi. Vous pouvez simplement indiquer « Sans employeur » / ou juste « En recherche d’emploi », en précisant à chaque fois la période, la ville ET le pays.

Pourquoi nous insistons sur ce point ? 

De plus en plus de candidats sont recontactés après la soumission de leur demande et doivent compléter le formulaire IMM 5257B et préciser leurs différents voyages pour des périodes plus ou moins longues. Dans certains cas, il s’agit de quelques mois, dans d’autres, il s’agit de plusieurs années. À chaque fois, les candidats doivent donc se souvenir de leurs séjours (même des séjours sur un week-end…) à l’étranger, indiquer les périodes où ils étaient, dans leur pays d’origine ou ailleurs. C’est assez long, rébarbatif, et ça allonge le traitement de votre demande.

ancien-voyages

Par ailleurs, les autorités canadiennes peuvent vous donner un délai très court pour compléter ledit formulaire. Si vous ne voyez pas les instructions à temps ou si vous avez des difficultés pour ouvrir le formulaire, votre demande pourrait être en péril.

Si vous indiquez bien ces périodes d’inactivité directement dans votre CV, il est peu probable que les autorités canadiennes reviennent vers vous pour vous demander de préciser l’ensemble de vos séjours à l’étranger au sein de ce formulaire.

Vous gagnerez ainsi du temps dans le traitement de votre demande.

Un CV en anglais ou en français ?

Vous avez le choix de le fournir en français ou en anglais, les deux langues officielles du Canada. Choisir l’une ou l’autre langue n’a aucune influence sur l’obtention de votre PVT. Si vous partez dans une province anglophone, vous n’avez en aucun cas l’obligation de fournir un CV en anglais pour obtenir votre PVT. Ecrire un CV en anglais n’apporte aucun plus à votre candidature. Comme le français est généralement votre langue maternelle et la langue que vous maitrisez le mieux, nous vous conseillons de rédiger votre CV en français.

Un CV sur une page ou sur plusieurs pages ?

Vous êtes libre de faire votre CV sur une ou plusieurs pages, cela importe peu. Le plus important, c’est que l’intégralité de vos formations, de vos expériences professionnelles et vos longues périodes d’inactivités y figurent et que votre CV ne soit envoyé qu’en un seul fichier (ex : un PDF).
Les formats acceptés par les autorités canadiennes sont : tiff, .jpg, .doc, .docx et .pdf. Le format le plus pratique est sûrement le format PDF, qui permet d’éviter tout problème de mise en page.

Un CV avec ou sans photo ?

Il n’est pas demandé de mettre une photo sur votre CV, donc ça n’est pas utile d’en joindre une. Notez, par ailleurs, que sur un CV, pour une recherche d’emploi au Canada (différent du CV pour la demande de PVT), vous ne devrez pas non plus mettre de photo.

Cas particuliers : les intérimaires, les intermittents du spectacle et les travailleurs saisonniers

=== Cliquez ici si vous êtes dans l'une de ces 3 situations ===

Les intérimaires 

Si vous avez travaillé en tant qu’intérimaire de façon assez régulière, vous avez sûrement eu de très nombreuses missions que vous ne pourrez pas forcément toutes détailler dans votre CV (surtout si vous avez fait des missions de quelques heures ou quelques jours).
Les intérimaires ont normalement comme employeur l’entreprise d’intérimaires. C’est donc l’agence d’intérim que vous devez nommer sur votre CV. Si, entre mai 2021 et octobre 2022, vous avez occupé beaucoup d’emplois en intérim pour l’agence Adecco par exemple, vous devrez indiquer globalement les tâches effectuées.

Par exemple :

Agence Adecco, Intérimaire, Ville, Pays – Mai 2021 à octobre 2022

  • Diverses missions en intérim (comptabilité, assistanat, accueil, secrétariat).

Si vous avez travaillé via une agence d’intérim pendant une longue période (plusieurs mois, voire plusieurs années) pour le même client et au même poste, vous pouvez indiquer le nom de l’entreprise (et non celui de l’agence d’interim) dans le descriptif de votre emploi comme une expérience à part entière.

Les intermittents du spectacle 

Si vous avez connu une activité en tant qu’intermittent du spectacle, là aussi, il peut être compliqué de parler des nombreuses missions de quelques heures ou quelques jours que vous avez faites (si l’une d’elles a duré plusieurs mois, n’hésitez pas à l’indiquer en tant qu’expérience à part entière).
Pour vos activités, vous pouvez par exemple indiquer :

  • À la pige, intermittent du spectacle, Ville, Pays, mois année – mois année

Vous indiquerez en dessous quelles activités vous étiez amené à faire (par exemple du montage, du doublage, du mixage…).

Si vous travaillez (ou avez travaillé) pour une société de production pendant assez longtemps, vous pouvez l’indiquer comme n’importe quelle expérience sur votre CV.

Les travailleurs saisonniers

Pour les saisonniers qui auraient fait une saison dans une station de ski avec un employeur particulier, il n’y a pas de grande difficulté. Vous indiquez les mêmes informations que pour un CV normal.
Si vous avez travaillé comme saisonnier dans l’agriculture ou l’horticulture auprès de nombreux exploitants sur une même période, vous ne pourrez pas forcément indiquer le nom de tous les employeurs ou de toutes les exploitations. Dans ce cas, vous pouvez inscrire les informations ainsi :

  • Divers exploitations de la région XXXX, travailleur Agricole, Ville, Pays – mois année – mois année

Indiquez au dessous les différents types d’activités que vous avez été amené à effectuer (élagage, coupe, etc.).

Les erreurs communes des pvtistes

  • Beaucoup de pvtistes oublient d’indiquer le pays pour chacune de leurs expériences en France ou en Belgique (ou même à l’étranger). N’oubliez donc pas de le faire, puisque c’est demandé par le gouvernement canadien. Cela permettra d’être le plus clair et plus transparent possible.
  • Beaucoup de pvtistes souhaitent se « vendre » sur leur CV lors de la demande de PVT. Ils enlèvent ainsi les expérience qui leur déplaisent ou leurs petits boulots. Souvenez-vous que le CV pour la demande de PVT n’est pas demandé pour vous sélectionner. Les autorités canadiennes veulent simplement avoir une vision complète de votre formation et de vos expériences professionnelles : soyez honnête et fournissez un CV complet comprenant toutes vos expériences et vos périodes d’inactivités.

 Article publié initialement en 2014, dernière mise à jour en janvier 2023. 

Julie

Cofondatrice de pvtistes.net, j'ai fait 2 PVT, au Canada et en Australie. Deux expériences incroyables ! Je vous retrouve régulièrement sur nos comptes Insta et Tiktok @pvtistes avec plein d'infos utiles !
Cofounder of pvtistes.net. I went to Canada and Australia on Working Holiday aventures. It was amazing!

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(1965)Commentaires

Auroore I |
Message de Marie
Salut Aurore,

Alors :

Prenons un exemple :

Pour quelqu'un qui n'est pas dans ton milieu, penses-tu que cette personne puisse comprendre ce que toutes ces abbréviations signifient.
Ensuite, imagine maintenant un agent d'immigration canadien. Penses-tu qu'il sache ce que ça signifie ?
Ecris donc ces éléments en toute lettre car clairement, je ne sais même pas, ni de près, ni de loin, de quoi tu es en train de parler.

Ensuite, pour tes expériences pro, ça m'a l'air plutôt bien. Certaines structures ont des noms un peu chelou mais ça passe. Par contre, pas forcément besoin d'indiquer les services (je pense notamment à un moment, tu parles du nom d'un hopital), mais c'est bien comme ça aussi...




Non, ça n'est pas forcément ça tes compétences. A la rigueur, tes connaissances dans les logiciels, pourquoi pas, mais c'est surtout quelles sont les principales compétences de ton métier.
Là, pour eux, le permis B, ça veut pas dire grand chose, tes centres d'intérêts, ça ne les intéressent pas forcément, les qualités à la rigueur, et le niveau d'anglais, à la rigueur si ça te sert dans un job billingue...
Encore, merci pour ton aide.
J'ai pensé à éviter les abréviations pour les structures ou associations. Mais j'ai totalement oublié de les enlever pour techniques éducatives. Après le nom des structures, ce sont les véritables, je ne les ai pas choisies.
J'ai encore une autre question mais cette fois ci pas pour le cv Kompass. Si je n'arrive pas à avoir le pvt, je compte rechercher un employeur et "candidater" par le biais de la démarche simplifiée (vu que mon métier fait parti des 44 métiers du recrutement des travailleurs spécialisés). Je dois donc faire un CV manière canadienne. Je souhaite garder le modèle du CV Kompass en ajoutant les compétences. Cependant comme j'ai uniquement de l’expérience dans l'accompagnement des personnes (en difficulté ou pas), et j'ai travailler à différentes périodes dans les mêmes structures; je souhaite décliner ma partie expérience en 3 "sous parties" (expérience dans le secteur spécialisé, expérience dans l'animation et expérience dans le secteur de la petite enfance). Ainsi, je ne présenterai plus mon expérience de manière chronologique, mais je la présenterai sous forme de "domaines" en regroupant les expériences par secteur. Est ce que tu penses que c'est une bonne idée? Et combien de pages peut faire au maximum un cv pour une démarche simplifiée?
Encore merci pour tes informations
Fabien I |
Message de Marie
Non, tu n'as pas compris ce que je voulais dire. Ils demandent ce que tu sais faire dans ton boulot. Là, j'ai regardé ton Cv et j'ai vu que t'étais genre technicien en bureau d'études sur les constructions bois. Comme compétences, tu pourrais par exemple mettre :
- Tes connaissances sur les logiciels dans le secteur : oui, ça se tient... Ensuite Word, je suis pas certaine que ce soit absolument essentiel dans ton boulot.
- Mais tu dois parler de ce qui est que tu es compétent dans ton métier, genre la capacité à réaliser l'étude technique d'un ouvrage de construction en bois, la possibilité d'assurer la conception, le suivi et la mise en oeuvre de constructions en bois, la maîtrise des normes environnementales ou des délires de ce type.
Tu vois ce que je veux dire ou pas ?
Ok merci beaucoup j'ai mieux compris ce que tu voulais dire je vais bosser sur sa!
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Marie I |
Message de Therider
Merci pour ta réponse, je compte partir uniquement dans des provinces anglophone donc je pense laissé la partie langues.
Est ce que sa te semble mieux comme cela ? est ce qu'il faut être aussi précis pour les compétences/qualités, et justement je sais pas quoi mettre comme sous titre pour cela ...
Non, tu n'as pas compris ce que je voulais dire. Ils demandent ce que tu sais faire dans ton boulot. Là, j'ai regardé ton Cv et j'ai vu que t'étais genre technicien en bureau d'études sur les constructions bois. Comme compétences, tu pourrais par exemple mettre :
- Tes connaissances sur les logiciels dans le secteur : oui, ça se tient... Ensuite Word, je suis pas certaine que ce soit absolument essentiel dans ton boulot.
- Mais tu dois parler de ce qui est que tu es compétent dans ton métier, genre la capacité à réaliser l'étude technique d'un ouvrage de construction en bois, la possibilité d'assurer la conception, le suivi et la mise en oeuvre de constructions en bois, la maîtrise des normes environnementales ou des délires de ce type.
Tu vois ce que je veux dire ou pas ?
Justine I |
Message de Marie
Autant le mettre en français je dirais (c'est chelou ces changements de langue ). Assistant de production, ça passe aussi .

Ils demandent le nom de l'employeur, donc film industry ne veut pas dire grand chose puisqu'il s'agit d'un secteur d'activité .
Le plus simple, c'est peut-être de mettre la boite qui te paye (puisqu'au final, c'est elle qui t'emploi). Là, tel que tu le décris, ça ressemble limite à de l'interim.
Merci Marie !
Je suis vraiment désolée de répondre si tard mais j'apprécie beaucoup tout le temps que tu prends pour répondre à toutes nos questions de stressés !
J'ai rédigé un truc qui me semble bien et clair tout en gardant le format demandé en utilisant les boites qui me payait en employeur mais tout en mentionnant les productions sur lesquelles je bossais. Je l'ai fait lire à quelques personnes sans leur expliquer et ils ont compris plus ou moins donc je prend ça comme un succès ^^
J'attend de voir ce que ça va donner.
En tout cas merci encore pour ton aide !
Fabien I |
Message de Marie

Envoyé par Therider
Bonjour,

J'ai une question concernant le CV pour l'étape MonCIC.
Qu'est ce que vous entendez par compétences car je trouve le terme vague...
Désoler si la question à déjà été posée mais il y a tellement de pages que je n'ai pas trouvé.
J'ai essayer quelque chose, pour vous qu'est ce que je dois garder / enlever?


Non, ça n'est pas forcément ça tes compétences. A la rigueur, tes connaissances dans les logiciels, pourquoi pas, mais c'est surtout quelles sont les principales compétences de ton métier.
Là, pour eux, le permis B, ça veut pas dire grand chose, tes centres d'intérêts, ça ne les intéressent pas forcément, les qualités à la rigueur, et le niveau d'anglais, à la rigueur si ça te sert dans un job billingue...
Merci pour ta réponse, je compte partir uniquement dans des provinces anglophone donc je pense laissé la partie langues.
Est ce que sa te semble mieux comme cela ? est ce qu'il faut être aussi précis pour les compétences/qualités, et justement je sais pas quoi mettre comme sous titre pour cela ...

Compétences

-Langues : Français (langue maternelle), Anglais (Bon niveau : lu, écrit, parlé), Score de 900/990 au TOEIC Listening and Reading en Janvier 2014
-Bonne connaissance des logiciels CadWork 3D & 2D, AccordBat, MDBat, Hundegger EKP, Word, Excel
-Compétences/Qualités : Sérieux, travailleur, créatif, bonnes aptitudes de communications et de travail en équipe, connaissance des différents systèmes constructifs en bois avec la prise en compte des problèmes liés à la thermique dans la conception d’un bâtiment.
Marie I |
Message de Auroore
merci pour cette réponse rapide
C'est l'association qui me rémunère.
Salut Aurore,

Alors :

Prenons un exemple :
PECS France, Toulouse, France, du 24 au 26 Juin 2015
Formation ABA
Pour quelqu'un qui n'est pas dans ton milieu, penses-tu que cette personne puisse comprendre ce que toutes ces abbréviations signifient.
Ensuite, imagine maintenant un agent d'immigration canadien. Penses-tu qu'il sache ce que ça signifie ?
Ecris donc ces éléments en toute lettre car clairement, je ne sais même pas, ni de près, ni de loin, de quoi tu es en train de parler.

Ensuite, pour tes expériences pro, ça m'a l'air plutôt bien. Certaines structures ont des noms un peu chelou mais ça passe. Par contre, pas forcément besoin d'indiquer les services (je pense notamment à un moment, tu parles du nom d'un hopital), mais c'est bien comme ça aussi...



Message de Therider
Bonjour,

J'ai une question concernant le CV pour l'étape MonCIC.
Qu'est ce que vous entendez par compétences car je trouve le terme vague...
Désoler si la question à déjà été posée mais il y a tellement de pages que je n'ai pas trouvé.
J'ai essayer quelque chose, pour vous qu'est ce que je dois garder / enlever?
Non, ça n'est pas forcément ça tes compétences. A la rigueur, tes connaissances dans les logiciels, pourquoi pas, mais c'est surtout quelles sont les principales compétences de ton métier.
Là, pour eux, le permis B, ça veut pas dire grand chose, tes centres d'intérêts, ça ne les intéressent pas forcément, les qualités à la rigueur, et le niveau d'anglais, à la rigueur si ça te sert dans un job billingue...
Fabien I |
Bonjour,

J'ai une question concernant le CV pour l'étape MonCIC.
Qu'est ce que vous entendez par compétences car je trouve le terme vague...
Désoler si la question à déjà été posée mais il y a tellement de pages que je n'ai pas trouvé.
J'ai essayer quelque chose, pour vous qu'est ce que je dois garder / enlever?

Compétences:

-Langues : Français (langue maternelle), Anglais (Bon niveau : lu, écrit, parlé) Score de 900/990 au TOEIC Listening and Reading en Janvier 2014
-Bonne connaissance des logiciels CadWork, Acord, MDBat, Word, Excel, Powerpoint
-Titulaire Permis B
-Titulaire diplômes de secourisme PSE1, PSE2
-Centres d’intérêts : Vtt de descente, Ski, Natation, Musique, photographie
-Qualités : Ponctuel, sérieux, travailleur.

Merci pour votre réponse
Auroore I |
Message de Marie
Bonjour,

Alors qui était la structure qui te rémunérait ? L'association ou la structure liée à l'association ?

Ensuite, tu mets éducatrice spécialisée, le titre de ton emploi en France.
Pour les compétences : tu n'as pas à les mettre pour ton CV sur Kompass. Par contre, il faudra les ajouter pour ton CV sur MonCIC.

Je peux le relire si tu le mets sur cette discussion (en virant tes infos privées comme tes coordonnées et ton nom de famille.

merci pour cette réponse rapide
C'est l'association qui me rémunère.

AuroreXXXXX
Rue XXXXX
ville, France, code postal
Portable: + 33xxxxxx
Mail : xxxxxxx

Travailleur Social

Education
PECS France, Toulouse, France, du 24 au 26 Juin 2015
Formation ABA

PECS France, Toulouse, France, du 22 au 23 Juin 2015
Formation PECS

Ceresa, Toulouse, France, le 22 Septembre 2014
Formation « sensibilisation à l'autisme »

Institut de Formation de Recherche d'Animation Sanitaire et Social, Toulouse, France, Septembre 2010-Juin 2014
Diplôme d'État d'Éducateur spécialisé

Fédération Nationale de Protection Civile, Toulouse, France, le 20 Mars 2012
Certificat de compétence de citoyen de sécurité civile, prévention et secours civique de niveau 1

Centre Nation d'Enseignement à Distance, Surba, France, de Septembre 2008 à Juillet 2009
Certificat d'Aptitude Professionnelle petite enfance

Maison Familiale et Rurale, Bel Aspect, Gaillac, France, Septembre 2007- Mai 2008
Préparation aux concours d'entrée aux écoles d'éducateur de jeunes enfants

Ceméa, Foix, France Juin 2007
Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur

Lycée Gabriel Fauré, Foix, France, de Septembre 2004 à Juillet 2007
Baccalauréat, série économique et sociale

Expérience professionnelle

Association de gestion d'établissements et services pour personnes en situation de handicap, Institut Médico Educatif Autan Val Fleurie. Educatrice spécialisée, Mons, France, Mars 2014 - Juillet 2015.
- Hors vacances, accompagnement d'adolescents atteints d'autisme en hébergement et en externat
- Accompagnement éducatif par le biais de différents ateliers et du quotidien
- Gestion de troubles du comportement
- Aménagement et structuration de l'espace (Méthode TEACCH)
- Utilisation de supports visuels afin de favoriser la communication, l'autonomie... (méthode PECS)
- Élaboration de projets éducatifs afin de favoriser l'autonomie et l'orientation en secteur adulte
- Dans le cadre de séjours et weekends de rupture, accueil et accompagnement d'adolescents et d'enfants présentant une déficience intellectuelle ou des troubles envahissant du développement

Protection Enfance Adolescence, Maison d'Enfants à Caractère Social, l'Orangeraie, Candidate élève éducatrice spécialisée, Toulouse, France. Mai 2013- Mars 2014
- Accompagnement d'enfants et d'adolescents en situation de dangers, accueillis dans le cadre de l'art. 375 du code civil
- Travail en partenariat avec tous les acteurs intervenant dans la vie du mineur
- Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne et mise en place d'activités
- Développement d'espaces d'échanges et de partage pour les fratries

Association Nationale de Recherche et d'Action Solidaire, Maison d'Enfants à Caractère Social, La Passarela. Candidate élève éducatrice spécialisée. Montauban, France. Janvier-Mars 2014.
- Accompagnement d'adolescents accueillis dans le cadre de l'art. 375 du code civil ou placés sous l'ordonnance 45.
- Travail en partenariat avec tous les acteurs intervenant dans la vie du mineur
- Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne et mise en place d'activités
- Participation aux ouvertures de droits

Centre Hospitalier Universitaire, Accueil Psychothérapique de Jour pour Adolescents, Stagiaire éducatrice spécialisée, Toulouse, France. Février 2012-Avril 2013
- Accueil séquentiel en hôpital de jour, d'adolescents présentant des difficultés psychiques
- Participation dans différents ateliers thérapeutique
- Mise en place de prises en charge individuelle
- Travail en partenariat avec tous les acteurs intervenant dans la vie du mineur afin de favoriser un accompagnement global.
- Élaboration d'un atelier esthétique s'articulant autour du bien-être de l'estime de sois



Family Spèhe, Prestataire de garde d'enfants, Toulouse, France, Septembre 2011- Février 2012
- Garde à domicile de quatre enfants âgés de un an à dix ans
- Accompagnement aux taches du quotidien et soutien scolaire

Ligue de l'enseignement, Animatrice, Toulouse, France. Mai- Aout 2011
- Accueil d'enfants âgés de 6 à 11 ans en dehors des temps scolaire
- Mise en place d'activités manuelle, sportive, ludique...

Centre Communal d'Action Sociale, Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale, la Maison des Allées, Stagiaire éducatrice spécialisée, Toulouse, France, Mai - Juillet 2011.
- Accompagnement d'adultes en situation de précarité afin de permettre l'accès à un logement autonome
- Dans le cadre de la loi du 2 janvier 2002 : participation à l'élaboration du projet d'établissement, du règlement de fonctionnement et du contrat de séjour
- Participation aux ouvertures de droit
- Favoriser la socialisation par l'accès à la culture et la mise en place d'ateliers
- Participation à un atelier cuisine afin de favoriser les rencontres et d'éviter l'isolement

L'enfanfare. Aide maternelle. Toulouse, France, Avril- Mai 2011
- Garde à domicile de deux enfants âgés de moins de cinq ans (en situation de précarité)
- Accompagnement aux taches du quotidien et mise en place d'activités

Association Départementale de Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence, Maison d'Enfants à Caractère Social, Stagiaire éducatrice spécialisée, Pamiers, France, Novembre 2010 - Février 2011
- Accompagnement de mineurs dans le cadre de l'art.375 du code civil ou de l'ordonnance 45
- Collaboration avec la famille afin de leur permettre de continuer à accompagner leur enfant et d'assurer leur parentalité
- Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne
- Favoriser le partage, le vivre ensemble et le respect des règles par le biais de soirées «jeux de société » et des journées sportives ou socialisantes

Association des Centres d'Accueil du Mercadal, Animatrice, Pamiers, France, Juillet 2010
- Pendant le mois de juillet, accueil d'enfants placés en Maison d'Enfants à Caractère Social ou dont les familles sont en situation de précarité
- Animation et gestion du quotidien
- Élaboration et mise en place d'activités manuelle, sportive, ludique

La maison du Pitoulet, Animatrice, Coueilles, France, Avril 2010
- Durant les vacances, accueil d'enfants placés en Maison d'Enfants à Caractère Social ou en famille d'accueil
- Animation et gestion de la vie quotidienne
- Élaboration et production d'un spectacle à la fin du séjour

Ligue de l'enseignement, Animatrice, Toulouse, France, Février 2011
- Accueil d'enfants âgés de 6 à 11 ans en dehors des temps scolaire
- Mise en place d'activités manuelle, sportive, ludique...

Association Loisirs Enfants Jean Masé, Animatrice, Toulouse, France, Octobre- Novembre 2009
- Accueil d'enfants âgés de 6 à 11 ans pendant les vacances
- Mise en place d'activités manuelle, sportive, ludique...

Garonne animation, Animatrice, Toulouse, France, Septembre 2009- Octobre 2010
- Durant les temps périscolaire accueil d'enfants âgées de six à dix ans
- Animation du quotidien et différentes activités

Les Tilleuls, Monitrice maison d'enfants, Ax les Thermes, France, Juillet-Aout 2009
- Accompagnement d'enfants et d'adolescents présentant des problèmes ORL, asthmatique et d'obésité
- Animation et gestion de la vie quotidienne
- Travail en équipe pluri professionnelle autour du projet de soins du mineur

Loisirs Education et Citoyenneté, Animatrice. Tarascon, France. Septembre 2008- Juillet 2009
- Accueil d'enfants âgés de 3 à 11 ans sur les temps périscolaire
- Mise en place d'activités manuelle, sportive, ludique...

Les Tilleuls, Monitrice maison d'enfants, Ax les Thermes, France, Juillet-Aout 2008
- Accompagnement d'enfants et d'adolescents présentant des problèmes ORL, asthmatique et d'obésité
- Animation et gestion de la vie quotidienne
- Travail en équipe pluri professionnelle autour du projet de soins du mineur

Loisirs Education et Citoyenneté, Animatrice, Tarascon, France, Mai- Juillet 2008
- Accueil d'enfants âgés de 3 à 11 ans sur les temps périscolaire
- Mise en place d'activités manuelle, sportive, ludique...

Les Tilleuls, Monitrice maison d'enfants, Ax les Thermes, France, Avril- Mai 2008
- Accompagnement d'enfants et d'adolescents présentant des problèmes ORL, asthmatique et d'obésité
- Animation et gestion de la vie quotidienne
- Travail en équipe pluri professionnelle autour du projet de soins du mineur

Multi accueil, Les Lutins, Stagiaire préparation aux concours d'éducateur de jeunes enfants, Auzat, France, Septembre 2007- Mars 2008
- Accueil d'enfants âgés de 0 à 3ans
- Accueil, écoute et conseil des parents
- Animation d'ateliers et du quotidien afin de favoriser l'éveil, l'autonomie, la propreté, le langage...

Loisirs Education et Citoyenneté, Animatrice, Tarascon, France, Aout 2007
- Accueil d'enfants âgés de 3 à 11 ans pendant les vacances
- Mise en place d'activités manuelle, sportive, ludique...

Association des Centres d'Accueil du Mercadal, Animatrice, Pamiers, France, Juillet 2007
- Accueil d'enfants placés en MECS ou dont les familles sont en situation de précarité
- Animation et gestion du quotidien
- Élaboration et mise en place d'activités manuelle, sportive, ludique

Loisirs Education et Citoyenneté, Animatrice, Tarascon, France, Avril 2007
- Accueil d'enfants âgés de 3 à 11 ans pendant les vacances
- Mise en place d'activités manuelle, sportive, ludique...

Léo Lagrange, Animatrice, Tarascon, France, Juillet- Aout 2006
- Accueil d'enfants âgés de 3 à 11 ans pendant les vacances
- Mise en place d'activités manuelle, sportive, ludique

Bénévolat
Comité des fêtes de Quié, Membre actif, Quié, France, Septembre 2003- Septembre 2007
-Elaboration d'animation afin de faire vivre le village
- Représentante de la communication
Marie I |
Message de Auroore
Bonjour,

Peut être que les questions ont déjà été posées..
J'ai mentionné toutes mes expériences sur mon cv. Seulement j'ai besoin d'être éclaircir sur certains points
J'ai bossé dans des grosses associations, qui ont de nombreuses structures.Sur mon cv est ce que je dois mettre seulement le nom de l'association? Ou l'association et la structure dans laquelle j'ai bossé?
Ensuite, je suis éducatrice spécialisée; au Canada on appelle ça un travailleur social. Sur mon CV je mets educ spécialisée ou travailleur social?
Enfin, pas besoin de mettre ces compétences dans le cv?
Je voudrais savoir si tu peux le relire et m'indiquer mes erreurs?

MERCI
Bonjour,

Alors qui était la structure qui te rémunérait ? L'association ou la structure liée à l'association ?

Ensuite, tu mets éducatrice spécialisée, le titre de ton emploi en France.
Pour les compétences : tu n'as pas à les mettre pour ton CV sur Kompass. Par contre, il faudra les ajouter pour ton CV sur MonCIC.

Je peux le relire si tu le mets sur cette discussion (en virant tes infos privées comme tes coordonnées et ton nom de famille.
Auroore I |
Bonjour,

Peut être que les questions ont déjà été posées..
J'ai mentionné toutes mes expériences sur mon cv. Seulement j'ai besoin d'être éclaircir sur certains points
J'ai bossé dans des grosses associations, qui ont de nombreuses structures.Sur mon cv est ce que je dois mettre seulement le nom de l'association? Ou l'association et la structure dans laquelle j'ai bossé?
Ensuite, je suis éducatrice spécialisée; au Canada on appelle ça un travailleur social. Sur mon CV je mets educ spécialisée ou travailleur social?
Enfin, pas besoin de mettre ces compétences dans le cv?
Je voudrais savoir si tu peux le relire et m'indiquer mes erreurs?

MERCI