Lorsque vous recevez une invitation à présenter une demande dans le cadre d’Expérience Internationale Canada (un PVT, un JP ou un Stage coop), les autorités canadiennes vous demandent, au moment de la transmission des documents, de fournir un CV.
Ce CV est un peu particulier : contrairement au CV que vous pourriez fournir à de potentiels employeurs, celui-ci doit comprendre l’intégralité de vos expériences professionnelles et de vos formations, sans aucune sélection de votre part. Les autorités, en vous demandant un CV, ne cherchent pas à vous recruter. Elles souhaitent connaître le déroulement de votre vie (ça tombe bien, c’est la signification de « curriculum vitae »).
Ainsi, sur le CV à fournir dans le cadre d’une demande sous EIC, vous devez :
- Inclure TOUTES vos expériences, mêmes celles sans lien avec votre emploi actuel.
- Inclure et expliquer aussi vos périodes d’inactivité, c’est-à-dire les périodes où vous n’étiez pas en emploi !
Un CV au modèle canadien ou un CV au modèle français ?
Ni l’un ni l’autre !
Le CV pour la demande du PVT Canada (mais aussi pour les permis JP et Stage coop) doit comprendre l’intégralité de vos expériences. Vous ne devez pas supprimer ni sélectionner vos expériences et diplômes : absolument tout doit apparaître dans votre CV. Vous devez retracer la totalité de vos expériences professionnelles et de vos formations, nous insistons bien sur ce point car des erreurs ont été commises par des candidats !
Le CV pour votre demande de permis Expérience Internationale Canada (PVT, JP, Stage coop) est donc à la fois :
- différent de la dernière version de votre CV en français, dont vous disposez actuellement,
- différent du CV que vous réaliserez si vous cherchez un emploi au Canada.
Lors du quota 2015, les équipes d’Expérience Internationale Canada recommandaient d’utiliser ce format de CV :
Le but était d’uniformiser au maximum les CV pour permettre une lecture plus rapide et donc un traitement plus rapide des demandes. Même s’il n’est désormais plus en ligne, nous vous recommandons de vous baser sur ce modèle somme toute assez simple, mais efficace.
À noter toutefois : depuis 2016 , vous devez en plus ajouter une partie consacrée à vos compétences !! Il est important d’ajouter au début ou à la fin de votre CV une petite partie consacrée à vos compétences, c’est-à-dire les choses que vous savez faire dans le cadre de votre emploi ou les compétences que vous avez acquises pendant vos études, par exemple.
En haut de votre CV, vous devez préciser votre nom, votre prénom, vos coordonnées (adresse complète, numéro de téléphone, adresse courriel).
Pour chaque expérience, pour chaque diplôme obtenu, vous devez indiquer les éléments suivants :
- Le nom de l’entreprise / votre employeur.
- Votre fonction.
- La ville.
- Le pays : même si votre expérience a eu lieu à Paris et qu’il vous semble parfaitement logique que Paris se trouve en France, en vérité, d’autres villes s’appellent Paris dans le monde. Au Canada, il y a 2 localités qui s’appelle Paris : une au Yukon et une en Ontario. De même, il existe la ville de Montréal en France ! Pour cette raison, vous devez TOUJOURS préciser le pays. Les agents qui traitent votre demande sont canadiens, ils ne connaissent pas le nom des 36 000 communes françaises !
- La date de début et de fin : le mieux est à chaque fois de préciser le mois et l’année de début de l’expérience, et le mois et l’année de fin de votre expérience.
- Une description des principales tâches de votre emploi.
Il vaut mieux distinguer une partie consacrée aux études et une partie consacrée aux expériences professionnelles. Nous vous recommandons de présenter vos expériences professionnelles dans un ordre chronologique (avec la plus récente en haut).
Remarques concernant les études et les stages
Vos études / vos formations
Pour les études, nous vous recommandons d’indiquer vos différents diplômes. Si vous avez fait des études mais que vous n’avez pas obtenu le diplôme, vous pouvez indiquer la période pendant laquelle vous avez suivi les cours, le nom du diplôme, et préciser « diplôme non obtenu », par exemple. Enfin, il est important d’écrire le nom de vos diplômes en toute lettre. On évite ainsi les BTS, DUT, DESS et autre Licence MASS qui pourraient ne pas vouloir dire grand-chose pour les agents d’immigration canadien. Préférez plutôt « Brevet de Technicien Supérieur », « Diplôme Universitaire de Technologie »… Aussi, indiquez le nom de votre diplôme dans votre pays d’origine, et non l’équivalence canadienne à laquelle vous croyez (souvent à tord) qu’il pourrait correspondre.
Les stages
Vos stages, nous vous recommandons de les inclure dans les expériences professionnelles, tout en précisant qu’il s’agissait d’un stage.
Les expériences en alternance
Si vous étiez en alternance, vous pourrez le préciser à la fois dans la partie Études et dans la partie Expérience professionnelle au niveau de votre diplôme, et de l’expérience professionnelle que vous avez faite en alternance.
Un CV complet, d’accord, mais jusqu’où remonter ?
Pour vos expériences, vous devez inclure l’intégralité de vos expériences professionnelles, que ce soit vos boulots d’été, les jobs que vous avez faits pendant vos études, vos stages (rémunérés ou non) ou vos emplois dans votre domaine de compétence. Si vous avez commencé à travailler dès 16 ans, c’est à cette période que vous devrez faire démarrer vos expériences professionnelles.
Si vous avez commencé à travailler seulement après vos études, il vaut mieux remonter au moins à vos 18 ans. Si vous avez passé votre bac l’année de vos 18 ans, vous pourriez faire démarrer votre CV à ce moment-là. Si le seul diplôme que vous avez obtenu était avant vos 18 ans, nous vous recommandons de faire débuter votre CV au moment de ce diplôme.
IMPORTANT : vous devez indiquer vos périodes sans activité !!!
Vous avez bien sûr le droit d’être parti en vacances pendant un ou plusieurs mois. Vous avez le droit d’avoir connu des périodes de recherche d’emploi ou même d’avoir été en congé maternité ou paternité. Cela n’a jamais été une cause de refus et ne va pas influencer la décision des autorités canadiennes de vous délivrer ou non un PVT.
Il est très important de retracer dans votre CV ces différents évènements de votre vie, même s’il ne s’agissait pas forcément d’expériences professionnelles ! Si vous êtes parti plusieurs mois en voyage, incluez-le dans la partie des expériences professionnelles en précisant les pays que vous avez visités et le temps que vous avez passé dans chaque pays. De même, si vous avez été en recherche d’emploi, indiquez-le là aussi entre vos expériences professionnelles, en précisant la période, la ville et le pays où vous vous trouviez quand vous cherchiez du travail.
Il ne s’agit pas d’être précis au jour près, mais si vous avez au moins 2-3 mois de « trous » dans votre CV, nous vous recommandons fortement de préciser ce que vous faisiez à l’époque, dans quelle ville et dans quel pays vous vous trouviez.
Où faire apparaître les périodes d’inactivité ?
Tout simplement dans la partie des expériences professionnelles, de façon chronologique, entre les périodes pendant lesquelles vous aviez une activité. Ainsi, si vous avez été en recherche d’emploi pendant 6 mois entre l’expérience pour l’entreprise XY et celle pour l’entreprise WZ, vous insérez la période de chômage entre ces deux expériences. Notez que lorsque vous êtes au chômage, votre employeur n’est pas Pôle Emploi. Vous pouvez simplement indiquer « Sans employeur » / ou juste « En recherche d’emploi », en précisant à chaque fois la période, la ville ET le pays.
Pourquoi nous insistons sur ce point ?
De plus en plus de candidats sont recontactés après la soumission de leur demande et doivent compléter le formulaire IMM 5257B et préciser leurs différents voyages pour des périodes plus ou moins longues. Dans certains cas, il s’agit de quelques mois, dans d’autres, il s’agit de plusieurs années. À chaque fois, les candidats doivent donc se souvenir de leurs séjours (même des séjours sur un week-end…) à l’étranger, indiquer les périodes où ils étaient, dans leur pays d’origine ou ailleurs. C’est assez long, rébarbatif, et ça allonge le traitement de votre demande.
Par ailleurs, les autorités canadiennes peuvent vous donner un délai très court pour compléter ledit formulaire. Si vous ne voyez pas les instructions à temps ou si vous avez des difficultés pour ouvrir le formulaire, votre demande pourrait être en péril.
Si vous indiquez bien ces périodes d’inactivité directement dans votre CV, il est peu probable que les autorités canadiennes reviennent vers vous pour vous demander de préciser l’ensemble de vos séjours à l’étranger au sein de ce formulaire.
Vous gagnerez ainsi du temps dans le traitement de votre demande.
Un CV en anglais ou en français ?
Vous avez le choix de le fournir en français ou en anglais, les deux langues officielles du Canada. Choisir l’une ou l’autre langue n’a aucune influence sur l’obtention de votre PVT. Si vous partez dans une province anglophone, vous n’avez en aucun cas l’obligation de fournir un CV en anglais pour obtenir votre PVT. Ecrire un CV en anglais n’apporte aucun plus à votre candidature. Comme le français est généralement votre langue maternelle et la langue que vous maitrisez le mieux, nous vous conseillons de rédiger votre CV en français.
Un CV sur une page ou sur plusieurs pages ?
Vous êtes libre de faire votre CV sur une ou plusieurs pages, cela importe peu. Le plus important, c’est que l’intégralité de vos formations, de vos expériences professionnelles et vos longues périodes d’inactivités y figurent et que votre CV ne soit envoyé qu’en un seul fichier (ex : un PDF).
Les formats acceptés par les autorités canadiennes sont : tiff, .jpg, .doc, .docx et .pdf. Le format le plus pratique est sûrement le format PDF, qui permet d’éviter tout problème de mise en page.
Un CV avec ou sans photo ?
Il n’est pas demandé de mettre une photo sur votre CV, donc ça n’est pas utile d’en joindre une. Notez, par ailleurs, que sur un CV, pour une recherche d’emploi au Canada (différent du CV pour la demande de PVT), vous ne devrez pas non plus mettre de photo.
Cas particuliers : les intérimaires, les intermittents du spectacle et les travailleurs saisonniers
Les intérimaires
Si vous avez travaillé en tant qu’intérimaire de façon assez régulière, vous avez sûrement eu de très nombreuses missions que vous ne pourrez pas forcément toutes détailler dans votre CV (surtout si vous avez fait des missions de quelques heures ou quelques jours).
Les intérimaires ont normalement comme employeur l’entreprise d’intérimaires. C’est donc l’agence d’intérim que vous devez nommer sur votre CV. Si, entre mai 2021 et octobre 2022, vous avez occupé beaucoup d’emplois en intérim pour l’agence Adecco par exemple, vous devrez indiquer globalement les tâches effectuées.
Par exemple :
Agence Adecco, Intérimaire, Ville, Pays – Mai 2021 à octobre 2022
- Diverses missions en intérim (comptabilité, assistanat, accueil, secrétariat).
Si vous avez travaillé via une agence d’intérim pendant une longue période (plusieurs mois, voire plusieurs années) pour le même client et au même poste, vous pouvez indiquer le nom de l’entreprise (et non celui de l’agence d’interim) dans le descriptif de votre emploi comme une expérience à part entière.
Les intermittents du spectacle
Si vous avez connu une activité en tant qu’intermittent du spectacle, là aussi, il peut être compliqué de parler des nombreuses missions de quelques heures ou quelques jours que vous avez faites (si l’une d’elles a duré plusieurs mois, n’hésitez pas à l’indiquer en tant qu’expérience à part entière).
Pour vos activités, vous pouvez par exemple indiquer :
- À la pige, intermittent du spectacle, Ville, Pays, mois année – mois année
Vous indiquerez en dessous quelles activités vous étiez amené à faire (par exemple du montage, du doublage, du mixage…).
Si vous travaillez (ou avez travaillé) pour une société de production pendant assez longtemps, vous pouvez l’indiquer comme n’importe quelle expérience sur votre CV.
Les travailleurs saisonniers
Pour les saisonniers qui auraient fait une saison dans une station de ski avec un employeur particulier, il n’y a pas de grande difficulté. Vous indiquez les mêmes informations que pour un CV normal.
Si vous avez travaillé comme saisonnier dans l’agriculture ou l’horticulture auprès de nombreux exploitants sur une même période, vous ne pourrez pas forcément indiquer le nom de tous les employeurs ou de toutes les exploitations. Dans ce cas, vous pouvez inscrire les informations ainsi :
- Divers exploitations de la région XXXX, travailleur Agricole, Ville, Pays – mois année – mois année
Indiquez au dessous les différents types d’activités que vous avez été amené à effectuer (élagage, coupe, etc.).
Les erreurs communes des pvtistes
- Beaucoup de pvtistes oublient d’indiquer le pays pour chacune de leurs expériences en France ou en Belgique (ou même à l’étranger). N’oubliez donc pas de le faire, puisque c’est demandé par le gouvernement canadien. Cela permettra d’être le plus clair et plus transparent possible.
- Beaucoup de pvtistes souhaitent se « vendre » sur leur CV lors de la demande de PVT. Ils enlèvent ainsi les expérience qui leur déplaisent ou leurs petits boulots. Souvenez-vous que le CV pour la demande de PVT n’est pas demandé pour vous sélectionner. Les autorités canadiennes veulent simplement avoir une vision complète de votre formation et de vos expériences professionnelles : soyez honnête et fournissez un CV complet comprenant toutes vos expériences et vos périodes d’inactivités.
Article publié initialement en 2014, dernière mise à jour en janvier 2023.
(1978)Commentaires
je voulais savoir si quelqu'un serait d'accord que je lui envoies en mp mes documents pour le JP, histoire juste de me dire si ils sont conformes à ce que demande le gouvernement canadien, s'il vous plaît?
Alors pour la forme du CV, c'est vraiment beaucoup mieux, le format est beaucoup mieux suivi
Pour tes concours, si tu veux les garder aucun problème, mais fait une description des tâches ou réalisations que tu as eu à faire, parce que le Concours des challenges des mains d'or de Thônes par exemple, je ne suis pas certaine que les agents en charge de ton dossier à Ottawa sachent par exemple à quoi ça correspond (de la manucure, du massage, de l'artisanat, de la sculture....).
Il faut indiquer un peu plus que le prix que tu aurais remporté dans ce cas.
Si tu le mets comme expérience pro, ils demandent une description tâches et des fonctions. Pour moi, ça n'est pas vraiment une expérience pro en soit, mais si tu veux le mettre, tu peux tout à fait l'ajouter, je pense qu'il n'y verront absolument aucun inconvénient. Par contre, tu dois suivre leur gabarit et indiquer quelques descriptifs en plus que le prix obtenu
Ils ne demandent pas une partie consacrée aux formations complémentaires. Donc si tu les ajoutes, tu les mets dans la partie Etudes tout simplement, dans l'ordre chronologique.
Peux-tu vérifier une derrière fois mon CV, seulement la partie étude, stp? Dois-je préciser "formations complémentaires" car ces formations n'ont pas été en lien avec mes études?
Etudes
Haute école de Bruxelles Defré, Bruxelles, Belgique, de septembre 2006 à juin 2009
- Bachelière en « éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif »
Formations complémentaires :
Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active, Ferrières, Belgique, de février 2009 à octobre 2010
- Brevet de coordinateur de centres de vacances
Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active, Rossignol, Belgique, d’avril à octobre 2006
- Brevet d’animateur de centres de vacances
Merci d'avance
Bonne journée
Merci pour les conseil, j' ai fait les modifications pourrais tu y jeter un coup d’œil pour le vérifier concernant mes concours ce sont des concours que j ai choisi de faire en plus de ma formation et a titre personnelle .
XXXXXX GAY
3 XXXXXXXXXXXXX, XXXXXXXXXX 74960, France
Numéro de téléphone : 00336XXXXXXX
Adresse mail : [email protected]
ÉTUDES
Centre de Formation des Apprentis de Groisy - Groisy, France, De septembre 2011 à septembre 2013
· Niveau de scolarité : Brevet Technique des Métiers en pâtisserie en alternance
Centre de Formation des Apprentis de Groisy – Groisy, France, De septembre 2010 à Juin 2011
· Niveau de scolarité : Certificat d’aptitude professionnel chocolaterie en alternance
Centre de Formation des Apprentis de Groisy - Groisy, France, De septembre 2008 à Juin 2010
· Niveau de scolarité : Certificat d’aptitude professionnel pâtisserie en alternance
Collège Beauregard - Cran-Gevrier, France, De septembre 2004 à Juin 2008
· Niveau de scolarité : Brevet des collèges
· Prix : mention assez bien
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
Agence One job, intérimaire, Annecy, France, Du 12 Février 2015 au 07 mars 2015
· Vente de fromages à la coupe à Leclerc
· Mise en rayon des produits du rayon boucherie à Leclerc
· Vente au rayon poissonnerie à Leclerc
Hôtel La Balme, pâtissière de restaurant, Saint- Sorlin d’Arves, France, Du 31 Janvier 2015 au 8 février 2015 :
· Mise en place et envoi des desserts à la carte, Préparation de petit-déjeuner
Chez Poustache, glacier fabricant, Annecy, France, Du 01 Juillet 2014 au 31 Août 2014 :
· Entretien de l’espace de vente, accueil des clients et vente de glace
La Meule de Pierre, pâtissière, Annecy le Vieux, France, Du 01 Avril 2014 au 31 Juin 2014 :
· Montage et décors d’entremets
· Réalisation de différentes pâtes (Croissants, pâte sablé, brioche,…)
· Cuisson des viennoiseries
Agence adéquat, intérimaire, Annecy, France, Du 01 Février 2014 au 29 Avril 2014 :
· Vente en charcuterie à la coupe à Leclerc
· mise en rayon à Leclerc
Maison Tourtiller, pâtissière, Lyon, France Du 01 Octobre 2013 au 31 Janvier 2014 :
· Gestion de ma production en glacerie et en pâtisserie
· montage et création de bûches
Jack Juillard, apprentie pour le Brevet Technique des Métiers en pâtisserie, Grenoble, France, Du 01 Septembre 2011 au 01 septembre 2013 :
· Gestion de ma production en autonomie : entremets, petits gâteaux, glaçage, glaces,...
· Gestion des stocks et des commandes relatives à ma production
· Accompagnement de 4 stagiaires et une apprentie
Concours des challenges des Mains d’Or, Thônes, France, Septembre 2013
· Prix : 3ème place
Maison Velland ; apprentie en chocolaterie, Saint-Jorioz, France Du 01 Septembre 2010 au 31 août 2011 :
· Gestion de ma production : Entremets, petits gâteaux, glaçage, glaces, chocolats ...
Concours du Salon du chocolat à Seynod, France, Mars 2011
· Prix : 5 ème place
La Meule de Pierre, apprentie en pâtisserie, Annecy le Vieux, France, Du 01 septembre 2008 au 31 août 2010 :
· Découverte des différentes pâtisseries, des règles d’hygiène, montage d’entremets
EXPERIENCE DE BENEVOLAT :
Association ASOTUR, Cotahuasi, Pérou, De Septembre 2014 à Octobre 2014 :
· Atelier de pâtisserie auprès d’enfants
· Travaux dans les champs
· Récolte de citrons
· Activités manuelles auprès d’enfants
La Colmena, Potosi, Bolivie, D’Octobre 2014 à Novembre 2014 :
· Atelier de pâtisserie au Centre La Colmena
· Participation à la Vie du Centre, Cuisine, Ménage
Tes boulots, tu les faisais pour une boite en particulier ou comme auto-entrepreneur par exemple ?
En dessous, tu mets le titre de ton diplôme.
Tu suis bien la consigne pour l'expérience pro et l'expérience bénévole : tu suis ce que demandent les autorités canadiennes
Suis le format imposé pour les études et tout ira bien
Pour le reste de tes expériences pro, tout a m'a l'air bien
Merci pour ta réponse rapide. J'ai essayé d'effectuer les corrections en suivant tes remarques. Pourrais-tu me dire si maintenant ça convient? Les formations, je dois bien les mettre en dessous de mon diplôme et non pas par ordre chronologique?
Etudes
Bachelière en « éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif », de septembre 2006 à juin 2009, Haute école de Bruxelles Defré, Bruxelles, Belgique
Brevet de coordinateur de vacances, de février 2009 à octobre 2010, Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active, Bruxelles, Belgique
Brevet d’animateur de centres de vacances, d’avril à octobre 2006, Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active, Bruxelles, Belgique
Expérience professionnelle
En recherche d’emploi, Soignies, Belgique, du 21 février à aujourd’hui
Asbl Latitude Jeunes, animatrice, La Hestre, Belgique, du 16 au 20 février 2015
- Gestion d’un groupe d’enfants (dynamique du groupe, assurer une sécurité physique et psychologique au groupe, gestion de conflit)
- Gestion de l’animation (création, préparation, animation, rangement et évaluation des activités proposées)
Centre d'Accueil Pour l'Enfant asbl, animatrice para-scolaire et coordinatrice, Nivelles, Belgique, du 1 décembre 2012 au 31 décembre 2014
- Animation d’activités variées (sportives, artistiques,…)
- Gestion d’une garderie : gestion administrative et financière (basique)
- Gestion de l’équipe
- Gestion de l’accueil des enfants et de leurs parents
- Gestion de l’organisation de la plaine - gestion de l’hygiène - gestion administrative
Asbl Latitude J2, animatrice, Hennuyères, Belgique, du 29 octobre au 2 novembre 2012
- Gestion d’un groupe d’enfants (dynamique du groupe, assurer une sécurité physique et psychologique au groupe, gestion de conflit)
- Gestion de l’animation (création, préparation, animation, rangement et évaluation des activités proposées)
Ville de Braine-Le-Comte, assistante coordinatrice, Hennuyères, Belgique, du 2 juillet au 17 août 2012
- Gestion de l’équipe
- Gestion de l’accueil des enfants et de leurs parents
- Gestion de l’organisation de la plaine - gestion de l’hygiène - gestion administrative
Ville de Braine-Le-Comte, assistante coordinatrice, Hennuyères, Belgique, du 4 juillet au 19 août 2011
- Gestion de l’équipe
- Gestion de l’accueil des enfants et de leurs parents
- Gestion de l’organisation de la plaine - gestion de l’hygiène - gestion administrative
Service d’Aide à l’Intégration de Ghlin, éducatrice, Ghlin, Belgique, du 18 mai au 1 juillet 2011
- Accompagnement d’enfants sourds ou dyslexiques et adolescents sourds ou dyslexiques en classe
- Aide aux devoirs
- Ecriture de rapports
- Entretenir les contacts avec les parents et les professeurs
Ville de Soignies, animatrice, Soignies, Belgique, du 11 au 22 avril 2011
- Gestion d’un groupe d’enfants (dynamique du groupe, assurer une sécurité physique et psychologique au groupe, gestion de conflit)
- Gestion d’ateliers sportifs (création, préparation, animation, rangement et évaluation des activités proposées)
Asbl Latitudes J2, animatrice, Hennuyères, Belgique, du 7 au 11 mars 2011
- Gestion d’un groupe d’enfants (dynamique du groupe, assurer une sécurité physique et psychologique au groupe, gestion de conflit)
- Gestion de l’animation (création, préparation, animation, rangement et évaluation des activités proposées)
Ville de Soignies, animatrice, Soignies, Belgique, du 6 au 16 avril 2010
- Gestion d’un groupe d’enfants (dynamique du groupe, assurer une sécurité physique et psychologique au groupe, gestion de conflit)
- Gestion d’ateliers sportifs (création, préparation, animation, rangement et évaluation des activités proposées)
XXXX, stagiaire éducatrice, Bruxelles, Belgique, septembre à décembre 2008
- Accompagnement quotidien de jeunes (lever, repas, coucher, douche,…)
- Aide aux devoirs
- Préparation des repas
- Préparation d’activités pour les week-ends
XXXX, stagiaire éducatrice, Strépy-Bracquegnies, Belgique, de janvier à février 2008
- Accompagnement quotidien des adultes porteurs d’un handicap mental (dans les repas, les ateliers,…)
- Aide à l’hygiène (douche,…)
XXX, stagiaire éducatrice, Bruxelles, Belgique, mars 2007
- Aide aux devoirs préparation
- Gestion d’ateliers artistiques
Bénévolat
SCP Bantry & Dunmanway, volontaire, Skibbereen et Togher, Irlande, du 1er septembre 2011 au 31 mai 2012
- Enseignement du français de manière ludique (les bases)
- Co-animation de club de vacances (activités sportives et artistiques)
- Accompagnement d’étudiants hors de la classe en individuel ou en petit groupe (aide aux devoirs et discussions)
- Accompagnement d’étudiants dans leur classe, les encourager à écouter et à prendre note, les aider à se structurer
- Gestion des présences des élèves de l’école
Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active, coordinatrice, Charleroi et Bruxelles, Belgique, 2010 à aujourd’hui
- Gestion de l’équipe
- Gestion de l’accueil des enfants et de leurs parents
- Gestion de l’organisation de la plaine - gestion de l’hygiène - gestion administrative
Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active, animatrice, Charleroi et Bruxelles, Belgique, 2006 à aujourd’hui
- Gestion d’un groupe d’enfants (dynamique du groupe, assurer une sécurité physique et psychologique au groupe, gestion de conflit)
- Gestion de l’animation (création, préparation, animation, rangement et évaluation des activités proposées)
Tu fais un peu comme tu veux en gros, mais si tu site ton CESS, tu le mets en toute lettre
Alors dans le modèle fourni par les autorités canadiennes , il y a 3 partie :
Etudes
Expériences professionnelles
Expérience de bénévolat.
Qu'est-ce que c'est que cette partie "formation complémentaire" ?
Soit tu les mets dans tes études (en suivant le format demandé), soit tu ne les mets pas
Ensuite, "Plaine de vacances" et "Plaines communale", je ne suis pas sûre que les agents au Canada qui liront ton dossier sauront de quoi tu es en train de parler. Est-ce utile ? Est-ce que ça fait partie de ta fonction ou de la description de tes tâches ?
Il me semble que tu décrives à chaque fois l'institution pour laquelle tu travailles. Or, ça n'est pas vraiment ce qui est demandé. A la rigueur, le public concerné, ça peut se tenir et se mettre dans la description des tâches ex "Gestion d'un groupe d'enfant (......) de 6 à 8 ans"
Pour rappel, voici ce qu'ils veulent :
Attention pour la partie bénévolat, tu dois suivre le même format :
(Établissement) (titre du poste) (ville et pays) (dates de-à)
Pour la partie consacrée aux expériences pro, ça m'a l'air très bien.
Pour la partie Education, je suis un chouilla plus dubitative, ou du moins, pour tes deux formations les plus récentes (les autres, ça me semble aller à peu près).
Tout d'abord : je ne suis pas certaine qu'il soit absolument nécessaire de séparer les deux expériences. Ce sont dans le même établissement. Tu peux à la rigueur mettre la première en tant que "formation complémentaire".
D'autre part, ils ne te demandent pas forcément un descriptif, mais ils te demandent ceci :
Perso, j'aurais fait un truc du genre (mais ça n'indique pas ton niveau de scolarité....donc pas sûre que ce soit pertinent ) :
Cours en ligne d’animation 3D : Body mechanics & Introduction to Feature Quality animation
Tu dois suivre le format demandé par le gouvernement canadien, que ce soit pour les expériences professionnelles, pour la période d'études ou pour les expériences bénévoles.
D'autre part, est-ce que tes prix remportés peuvent être des expériences professionnelles ? Est-ce que c'était au sein d'une entreprise ou autre ?
Ton CV m'a l'air très bien, il correspond aux demandes des autorités américaines. C'est très clair.
Si je veux chipoter : tu pourrais peut-être décrire un chouilla plus tes expériences à chaque fois que tu mets "divers missions". Pareil, tu pourrais décrire un chouilla plus ton expérience actuelle
Mais sinon, c'est très bien
T'inquiète, tu as encore du temps
Donc tes stages sont des expériences professionnelles. Tu dois donc les faire figurer comme telles dans ton CV en suivant le format imposé par les autorités canadiennes : Guide à l?intention des non-Canadiens pour la présentation d?une demande de participation à Expérience internationale Canada (EIC)
Je suis en pleine rédaction de mon CV (oui je sais pas trop en avance...)! je suis infirmière, j'ai donc fait pas mal de stage durant mes études. Est ce que je les mets dans mes expériences professionnelles et sous quelle forme?
Merci d'avance!
J'ai la réponse à ma question! merci
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